小学、初中、高中到大学，这几个阶段，孩子们在学习上会遇到各种困难。尤其是小学阶段，相比初高中，问题更是百出。虽说小学阶段知识点相比最为简单，但由于小学生生理和心理的相对发育阶段比较低下，遇到各种问题，解决起来会比其它学习阶段的学生更难解决。

今天李锋教育李校长这堂课就从实际教学出发，根据各个孩子学习或者成长路上遇到的难题做一个详细的总结，希望孩子上完这堂课，可以及时顿悟，父母听完这堂课能够引起深思有所悟。

自查原因  自省教育

《师说》：“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣......”每个人都赤身裸体的来到这个世界，不带任何物质财产和智力财富。所以，每个人都必须在导师【包括家长和学校老师】的帮助下才能从婴儿成长为成年人。父母作为陪伴孩子最久的人，不仅仅是孩子的第一任老师，还是是孩子的榜样。

苏赫姆林斯基说过：“最完美的教育，是学校与家庭的结合。”与其说李锋教育在矫正孩子，不如说是在教育孩子的同时潜移默化的改变家长，毕竟只有家长与老师有效配合，形成家校共育的整合优势，有助于为学生营造一个和谐的家庭环境和校园环境。各方不缺位、不错位，才能促进孩子健康成长，取得教育高质量发展的新突破。

认真听讲  反思自己

在孩子教育这条路上，老师和家长携手同行，彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。

李校长开场直入主题，首先询问孩子来李锋教育之前是否还在上学，在上学的时候是否有什么困惑，你是否爱学习，是否对学习充满兴趣?是否因为手机让你改变了对学习的态度?

从抛出问题，到分析孩子自身问题，让孩子知道问题所在，可谓用心良苦，潜移默化的与孩子沟通问题，分析青少年心理特征，指出孩子为何会出现这种情况，相信各位家长在教育孩子的过程中，并未扮演好家长的角色。总是用长辈的姿势来教育孩子，压倒性的教育能让孩子不反叛吗?

敢于上台  说出内心

对于李校长教学理念，孩子的父母们都表示赞同，纷纷表示，等孩子从李锋教育毕业了，要树立正确的家庭教育理念，从自身出发，给孩子一个榜样，让孩子健康成长!

这堂课很有意义，父母平时太关注孩子的成绩，从来没有关心孩子的心理需求和人格成长，才导致孩子走偏了道路!

父母观点

同时，孩子们也纷纷上台吐露心声，畅谈心中那些年不曾对父母说过的话，听到孩子的心声，父母们知道了问题所在。开始转变自己的教育观念，为孩子成长起到更好的推动作用。是啊，最完美的教育就是家庭与学校的积极配合，让我们携手行动起来，用爱加智慧加坚持，和孩子一起成长!

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！