李锋心理教育中心:11岁的孩子情绪多变该怎么办?
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- 来源:叛逆孩子教育学校
- 博主:青少年叛逆教育中心
- 日期:2021-02-24 16:24:08
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青少年生活的焦点:让人接受
这个时期,孩子的生活开始发生变化,他们的朋友、爱好、情绪,甚至声音都在变。知道有人在身边帮助他们时,孩子应对这些变化就会容易一些。
成人的作用:提供保障
因为有这么多变化发生,所以尽量减少孩子生活中的不确定因素。不论是合理的膳食,便利的出行,还是及时的情感呵护,都会让孩子觉得自己有所依靠,这对孩子的健康成长有重大的意义。
关键的行动:
把握住这段时光,这个阶段的孩子仍然非常想和你在一起。
和孩子一起规划去探险,-起考虑有意义的活动安排。(想一想:孩子青春期前没完成的心愿。)
尽情享受和孩子一起读书、看电影、听音乐的时光,这能引发你与孩子之间关于人生的有意义的谈话。
与孩子谈论成人的生活,谈论你最大的智险和失误。他们想听。
与孩子讨论关于性的话题,认真地回答他们同你的任何问题。如果你不这么做,他们就会去问谷歌。
在这个年龄:孩子的思维比较机械,因此替他们连接生活的节点。他们的行为动机是出于让人接受,因此支持他们自己去摸索道路。
研究表明:
生理上
饭量大增,并且每天需要睡9~11个小时;继续掉臼齿(9~12岁);女孩在发育方面超过男孩;男孩个子长高、体重增加、荷尔蒙分泌增加,所以很有可能会长青春痘;女孩个子长高、体型变化,可能开始来月经(10~16岁)。
心理上
喜欢学习新技巧,喜欢有挑战性的事物;渐渐地能理解抽象的概念,比如正义;开始具有从不同的角度来看这个世界的能力;努力寻找别人行为的动机;大脑的快速发育可能会导致健忘。
人际关系上
经常辩论,可是论证多以感情为基础,而不是逻辑;寻求同伴的认可、赞同;通常在家里表现出自己最坏的一面;如果有一位同性挚友会让他们受益良多;重视父母以外的成人的影响;开始对异性产生兴趣,会尝试亲昵的举动。
情绪情感上
为了合群,常常掩饰自己真实的感情;相互交流感受会对他们大有益处;为做决定而犹豫不决;与其他任何阶段相比,更容易撒谎;可能会看重感官刺激,而轻视坚持和实践的作用。
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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训,旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习,行为规范的健康模式,为孩子健康成长护航!