所有能搅扰到你的人和事，都是生命的功课，也是成长的台阶。当心成海，就能包容很多人;当身成山，就不会随人事而飘浮。 早安 !

今天我们的四位女生也要入住啦!

入驻老乡家庭：结伴山村学子

入驻第五组：

户主：王瑞雄

带队老师：梁蕾

入驻学员：刘亚新，胡炀晨，皮一帆，苏书一琪

结伴家庭适龄孩子基本情况：

王瑛13岁，王宣10岁

给人印象最深刻的地方：两个孩子都是放假一回家就写作业，写完作业就帮家里干活，也不说出去玩什么的

家庭人员情况：四世同堂，家中没有女主人，靠着孩子的爷爷种地，养牲畜支撑着家中的开支

特殊说明的负担情况：老太爷患有白内障，需要常年吃药，爷爷腿脚不好。

收入情况：年收入5000元左右

顾校长和我们一同来到入住家庭，为我们介绍家庭情况。

这家也是养了很多小动物哦，让我们一起来看看吧。

平时家中也是只有老爷子一个人，也没有人跟他聊天儿什么的。所以我们的同学们来了之后，先和老爷子聊聊天儿。

聊过天儿之后，我们看着院子有一些乱，还有许多杂草。所以我们一起打扫院子，清理杂草。

时间过的很快在不知不觉中，我们的午餐时间就要到了，之前向老爷爷了解过，儿子不在家的话，老爷爷就不吃饭，等着儿子回来做饭。所以今天呢，我们要用自己勤劳的双手，为老爷爷做一顿午饭。

热气腾腾的土豆面片儿出锅啦!自己动手做出来的饭就是很香啊。

午饭过后，我们去地里想帮爷爷的忙。可是爷爷说这些农活我们不会干，于是让我们回家看书。这里的生活条件虽然很艰苦，但是这里的人对于知识的渴望是我们遥不可及的。

我们偶遇了好心的邻居大娘，送给了我们四颗蒜。

回到家中后，我们继续清理家中杂草，方便老爷子以后走路。

时间慢慢流逝，转眼间就到了五点半，小王瑛放假回到了家中。

我们把带给小王瑛的礼物送给了她。

接过礼物后的小王瑛也没有立马去玩他，而是写作业。

我们的皮一帆同学作为一名合格的小学霸，就承担起了辅导小王瑛写作业的任务!

说巧不巧，爷爷要去放牛，放驴了，我们便跟着爷爷一起去了!!

出门后的小驴开心的在地上打滚。

过了一会儿小王宣也回到了家中，苏书一琪同学负责辅导小王宣做功课!

辅导完两位小朋友的功课后，我们在院子里给老爷子跳舞、做手语操。

我们还交两位小朋友学习了军体拳，不得不说两位小朋友的学习能力是真的强。

在我们辅导小朋友做功课，给老爷子表演节目的时候，叔叔已经把丰盛的晚餐给做好了。

在我们打扫卫生，洗碗的时候，老爷子贴心的为我们烧了洗脚水，让我们洗洗脚。温热的洗脚水，代表着老爷子那一颗对孩子们疼爱的心。

美好的一天即将要结束了，我们的同学也讲述了自己的日总结。

晚安同学们!

两天一夜的入住生活已经来到了第二天。

我们跟着当着人的习俗，没有吃早饭。老爷子呢，领着我们上地里，领着我们认识农作物(玉米，土豆，胡麻，大豆。)

从地里回家之后，我们的同学们给老爷子讲故事，念作文，老爷子开心极了!

爷爷也不让我们干活，这让我们看书，自己却在厨房中忙碌了起来!为我们准备了丰盛的午餐。

中午的时候两个小朋友做了彩泥。其中呢有两个小孩儿模样的都是学生的样子。

转眼间我们就到了该说再见的时候了，老爷子拉着我们的手，十分舍不得。老爷子心里清楚，我们走了之后，重孙女也该上学了，儿子每天都要。忙碌着维持家中的生计。家中又只剩老爷子一个人了。

最后一张合照代表着我们两天一夜的入住生活结束了。

这两天中，我们并没有干多少农活，甚至可以说没有干农活。我们听到老爷子说的最多的话，就是没有看书，要好好学习。不能浪费这大好的时光。这里的孩子他们的生活条件远远比不上我们，但是他们的学习成绩都特别优异。这难道不正是我们该学习的地方吗?纵使生活给你千万种磨难。我们也不能轻易的放弃学习。

加油，孩子们，希望你们能在这次的体验中有所收获。希望你们可以在日后的生活中好好学习，天天向上，加油!

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！