兴趣领航，多元成长——李锋教育特色课程全景展示

在教育的广袤天地中，兴趣宛如璀璨星辰，照亮孩子们前行的道路，引领他们探索未知、塑造自我。李锋教育深刻洞察兴趣对于孩子成长的关键意义，精心打造了一系列特色课程，从心理健康到体能训练，从文化传承到艺术熏陶，全方位助力孩子们在兴趣的滋养下茁壮成长。

心理课堂：开启兴趣探索之旅

本周心理健康课，王予娜老师将带领大家深入探索兴趣的奇妙世界。兴趣与爱好，虽紧密相连却又有微妙区别。兴趣是内心深处对事物的自然倾向，如同种子在心底悄然萌芽；而爱好则是在兴趣的基础上，经过持续投入与培养，逐渐发展成的一种稳定的行为模式。

课程中，老师将巧妙引导孩子们将对学习之外的兴趣迁移至学习兴趣上。比如，若孩子热爱绘画，便可通过绘制学科思维导图，将绘画的创意与学习的逻辑相结合，让学习变得生动有趣，不再枯燥乏味。同时，还将聚焦于如何精心培养学生的兴趣，助力他们将兴趣转化为深深的热爱，让这份热爱成为学习道路上源源不断的动力。

演讲与辩论：思维碰撞，绽放兴趣光彩

演讲比赛与辩论赛，是孩子们展现自我、锻炼能力的精彩舞台。在演讲比赛中，从“我尝试______的一次经历”的半决赛，到“______，让我的世界多了一扇窗”的半决赛，再到“论我的一项兴趣如何助力了我的学习/生活”的决赛，孩子们将围绕兴趣这一主题，分享自己的真实故事与深刻感悟。这不仅锻炼了他们的表达能力，更让他们在讲述中重新审视自己的兴趣，发现兴趣带来的无限可能。

辩论赛则围绕“丰富生命，重在兴趣的深度还是广度”展开激烈交锋。正辩一方强调兴趣的深度，认为只有深入钻研，才能在某一领域取得卓越成就，实现生命的深度丰富；反辩一方则主张兴趣的广度，认为广泛涉猎不同领域，能拓宽视野，让生命更加丰富多彩。唇枪舌剑之间，孩子们从多个角度思考兴趣与生命的关系，培养了批判性思维与团队协作能力。

励志与内驱力课堂：激发内在潜能

李锋校长亲自策划、组织的大型团体辅导感恩课程，宛如一场温暖而有力的心灵盛宴。课程旨在引导学生摆脱生活、学习、思维以及行为后果上的依赖，赋予他们独立的翅膀，让他们在广阔天空中自由翱翔。通过一系列精心设计的活动，帮助孩子充分发挥生命的韧性，鼓励他们勇敢尝试错误，体验独立完成事情后的无尽快乐，精心培养自信，拥有独立人格，坚定前行在人生道路上。

顾焕新校长讲授的《认识自我，自我探索》课程，则从自我认知的角度出发，引导学生深入了解自己的兴趣、优势与不足。顾校长凭借丰富的教育教学与心理疏导经验，以独到的眼光发现学生潜力，转变学生不良习性。在课程中，孩子们通过自我探索，明确兴趣方向，激发内在动力，为未来的成长奠定坚实基础。

兴趣实践课程：多元体验，全面发展

人生第一讲：分享与成长

人生首场讲座意在让学生以“教育者”的姿态展现自我。主讲人分享自身曾有过的兴趣相关经历，讲述应对办法，汇聚众人智慧，完善自我。这不仅培养了学生的自信心，还提升了他们解决自身问题的能力，让他们在分享中成长，在成长中收获。

心理情景剧：演绎兴趣故事

以兴趣为主题的心理情景剧《从“入坑”到“深耕”》，由全校学员参与表演。在剧中，孩子们通过生动的剧情展现人们在兴趣驱动下的心理变化和行为选择。这宛如一面明亮的镜子，帮助他们深入了解自己的内心世界，有效缓解压力，显著提升自我认知。在演绎与观看的过程中，孩子们勇敢探索内心世界，切实提高心理素质。

日常交际礼仪与感恩培养：塑造健全人格

日常交际礼仪课程《问候的礼仪》，由张耀辉老师指导，教导孩子们掌握基本的社交礼仪，培养良好的社交习惯。感恩培养则通过手语节目《万爱千恩》，在李思颖老师的指导下，让孩子们用手语表达对父母、老师的感恩之情，培养感恩之心，塑造健全人格。

音乐舒缓心理课：聆听心灵旋律

音乐舒缓心理课以《钢琴曲、古筝》为主题，在张媛老师的引导下，让孩子们沉浸在音乐的美妙世界中。音乐宛如一位无声却充满魔力的心灵导师，通过精心设计的音乐感知活动，让孩子们与所听到的音乐产生细腻而深刻的情感体验，巧妙调节情感发展。正如苏霍姆林斯基所说：“音乐是思维强而有力的源泉。没有音乐教育，就没有儿童完全合乎要求的智力发展。”孩子们在音乐中感受心灵的滋养与成长。

大型团体游戏与燃脂训练：强健体魄，增进友谊

大型团体游戏由各班班主任指导，通过一系列精彩纷呈的游戏，促进团队成员之间的深度沟通，帮助团队成员学会人与人之间的信任，并通过多人团队游戏的形式，生动展现团队成员之间的协作能力。孩子们在游戏中收获友谊，在合作中共同成长。燃脂训练课程则以燃脂操为主题，由全体教官主训，让孩子们在运动中释放活力，强健体魄。

防身拳术与军训体考：提升综合素质

防身拳术课程由闫东方老师主训，为青少年的成长带来诸多好处。从身体素质方面来看，防身拳术是一场全身性的运动盛宴，力量、速度、耐力、灵敏等多项训练一应俱全。长期坚持练习，能够显著提升心肺功能，增强肌肉力量，提升柔韧性与协调性，让孩子们拥有健康强壮的身体。军训与体考课程则由各班教官负责，培养孩子们的纪律意识和团队协作精神，提升他们的身体素质和应对挑战的能力。

弟子规精讲与内务整顿：传承文化，培养习惯

弟子规精讲课程由闫东方老师主讲，通过深入解读《弟子规》，传承中华优秀传统文化，培养孩子们的道德品质和行为习惯。内务整顿课程则由各班教官指导，教导孩子们养成良好的生活习惯，保持整洁有序的生活环境。

晨读分享与学习技能提升：积累知识，提高成绩

晨读分享课程由各周主值班老师指导，让孩子们在清晨的时光中诵读经典，积累知识，培养语感。学习技能提升课程则由各班提分老师授课，针对孩子们的学习问题，提供个性化的辅导和提升方案，帮助他们提高学习成绩，实现学业梦想。

学员考核：检验成果，持续进步

学员考核是对孩子们在特色课程中学习成果的全面检验。通过考核，老师可以了解孩子们的学习情况和进步程度，及时调整教学策略，为孩子们提供更有针对性的指导。同时，考核也激励着孩子们不断努力，追求卓越，在兴趣的道路上持续进步。

李锋教育的特色课程，如同一幅绚丽多彩的画卷，以兴趣为笔，以多元课程为墨，描绘出孩子们成长的美好蓝图。在这里，孩子们在兴趣的引领下，探索未知、锻炼能力、塑造品格，绽放出属于自己的璀璨光芒。让我们共同期待每一位孩子在李锋教育的特色课程中，寻得属于自己的幸福与荣耀，书写属于自己的精彩人生。

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！