李锋教育：以生命教育为帆，引领青少年驶向成长彼岸

家人们，生命教育宛如冬日里穿透冷漠喧嚣的暖阳，又似润泽干涸心田的清泉，让我们在每一次心跳、呼吸间，都能深切体会到生命赋予的厚重与美好。这份神圣的馈赠，值得我们用一生去珍视呵护。今天，李锋教育以生命教育为主题，带着孩子们开启探寻生命真谛的奇妙旅程，一场全方位助力青少年成长的盛宴就此拉开帷幕。

生命教育：照亮成长之路的璀璨星辰

李锋教育的生命教育，可不只是单纯传授知识，而是着眼于全面提升个体生命质量。从童年到青春，从家庭到社会，生命教育始终如璀璨星辰，照亮我们前行的路。现代社会，生命面临着诸多“病理问题”，自杀、他杀、人身安全、心理健康……这些问题如隐藏的毒蛇，时刻威胁着我们的生命幸福。而生命教育就像一把利剑，斩断毒蛇獠牙，守护我们脆弱生命。据冰冷数据揭示，我国每年有287万人因自杀离世，200万人自杀未遂。更痛心的是，青少年自杀率逐年上升，一朵朵含苞待放的花朵在风雨中凋零。生命因独特而珍贵，因自主而积极发展，因超越而幸福完整。生命教育就是开启生命之门的钥匙，教我们珍视、尊重、热爱生命，让我们学会在挫折中挺起脊梁，在追求自我价值时，也为社会贡献力量。李锋教育，为孩子的生命成长保驾护航！

多元课堂：开启智慧与心灵的大门

心理课堂：赏识生命，绽放光彩

主讲老师王予娜带来课程《生命教育》，引导我们认识到生命恰似一幅五彩斑斓的画卷，无尽的故事与深意被每一笔、每一划蕴藏其中。学会赏识生命，发挥自身光彩，是我们要达成的目标。我们每个人，在这广袤的生命长河里，都是绝无仅有的存在，拥有属于自己的光彩与色彩。做最好的自己，是我们每个人在人生旅程中必学的课程。

内驱力提升课堂：认识自我，探索潜能

由从事教育工作15年、成功教育转化过数千名学生的顾焕新校长亲自讲授《认识自我，自我探索》。顾校长有着丰富的教育教学与心理疏导经验，对学生严而有亲，具有独到的发现学生潜力的眼光和转变学生不良习性的能力，深受学员爱戴。在这个课堂里，学生们能深入探索自我，挖掘自身潜能，为成长注入强大动力。

励志课堂：摆脱依赖，培养自信

李锋校长亲自策划、组织的大型团体辅导感恩课程，旨在引导学生摆脱生活上、学习上、思维上及行为后果上的依赖。帮助孩子发挥生命的韧性，学习尝试错误，体验独立完成事情后带来的快乐。只有培养自信，才能拥有独立的人格，让孩子们在成长的道路上更加坚定自信。

精彩活动：在实践中感悟生命的意义

演讲比赛：诉说生命故事，展现自信风采

各班老师作为开题老师，带来了一系列精彩的演讲比赛。初赛题目《一个让我感到生命美好的瞬间》，同学们运用真诚的情感、深邃的思考，带领我们跨越时空的长廊，回溯那些或许已被忘却的瞬间，唤醒对生命的重视。半决赛题目《一次从低谷走出的经历》，让我们看到同学们面对挫折的勇气和坚韧。决赛题目《我将有限的时间“投资”给了____》，更是一场胆量的盛会，一次自信的跨越。同学们坚毅地站上舞台，用掷地有声的声音，向世界宣布：“我能行！”这份自信，不仅是对自己能力的肯定，更是对生命价值的深刻领悟。

辩论赛：唇枪舌剑，探寻生命价值

各班老师指导的辩论赛，正辩一方为《追寻生命意义，更应享受过程》，反辩一方为《追寻生命意义，更应追求结果》。让学生认知到生命的重大意义，珍视生命，是本次辩论赛的核心宗旨。在探寻生命价值内涵的过程中，究竟是应该领略过程，还是应该追逐结果呢？同学们在唇枪舌剑中深入思考，进一步洞悉生命的本真、领悟生命的价值内涵。

心理情景剧：演绎生命困境，发掘自我潜能

心理剧目《如果生命只剩24小时》，由各班班主任指导，全校学员参与表演。心理剧就像是一把神奇的钥匙，能帮当事人轻松化解情绪冲突，在发掘个体潜能方面有着无穷无尽的魅力。它通过“动作内化”的独特表演形式，让所有参与者都能重新回味个人经验里那些藏在内心深处的问题。学生们在这个过程中尽情发挥创造性，自发地投入其中，用幽默化解尴尬，借身体接触传递情感，伴着音乐释放情绪，在乐趣中探索自我，通过非口语沟通打破隔阂，还能进行多方面的角色扮演。

特色课程：全方位提升综合素质

日常交际礼仪：学会问候，传递温暖

张耀辉老师带来的礼仪课题《问候的礼仪》，让同学们学会在日常生活中用恰当的方式问候他人，传递温暖与善意，提升人际交往能力。

感恩培养：手语传情，感恩万爱

李思颖老师指导的手语节目《万爱千恩》，让同学们用手语表达对父母、对他人、对世界的感恩之情，培养感恩之心，让感恩的种子在心中生根发芽。

音乐舒缓心理课：聆听音乐，调节情感

张媛老师以《钢琴曲、古筝》为主题开展音乐舒缓心理课。音乐越来越多地用于儿童和青少年的心理疗愈，通过音乐感知活动，让儿童和青少年与所听到的音乐产生一种情感体验，从而调节情感发展。世界著名教育家苏霍姆林斯基曾说：音乐是思维强而有力的源泉。没有音乐教育，就没有儿童完全合乎要求的智力发展。

大型团体游戏：团队协作，共同成长

各班班主任指导的大型团体游戏，是高效的沟通与合作方式。这些精心设计的游戏，既能帮助团队成员学会在人与人之间建立稳固信任，又能通过多人协作的游戏模式，充分展现并提升团队成员间的协作能力，让同学们在游戏中体验团队的力量，共同成长。

燃脂训练与防身拳术：强健体魄，提升自我

全体教官带来的燃脂操课程，让同学们在运动中燃烧脂肪，保持健康的体魄。闫东方老师主训的防身拳术，对青少年成长有着众多益处。从身体素质层面来讲，防身拳术是一场全身性的运动盛会，力量、速度、耐力、灵敏等多项训练应有尽有。长期坚持练习，能明显提升心肺功能，增强肌肉力量，提升柔韧性与协调性，让同学们拥有健康强壮的体魄。同时，防身拳术还能培养同学们的自我保护意识和能力，提升自信心和勇气。

军训与体考、弟子规精讲、内务整顿：培养良好习惯与品德

各班教官负责的军训与体考课程，培养同学们的纪律意识和坚韧精神。闫东方老师主讲的《弟子规精讲》，让同学们学习传统美德，培养良好的品德和行为习惯。各班教官作为内务老师，指导同学们进行内务整顿，培养同学们的生活自理能力和整洁有序的生活习惯。

晨读分享与学习技能提升：积累知识，提高成绩

各周主值班老师指导的晨读分享活动，让同学们在清晨的时光里分享知识、交流思想，营造良好的学习氛围。各班提分老师作为金牌老师，帮助同学们提升学习技能，提高学习成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

李锋教育通过这一系列丰富多样的课程和活动，从生命教育出发，全方位关注青少年的身心健康和综合素质提升。在这里，孩子们不仅能学到知识，更能学会珍视生命、尊重生命、热爱生命，培养自信、独立、感恩、团队协作等优秀品质。让我们共同期待孩子们在李锋教育的滋养下，茁壮成长，绽放出属于自己的绚丽光彩！

-- 了解李锋心理教育中心 --

李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！