身为广东的家长，孩子厌学是不是让你愁坏了？刚上初一，学科陡增，孩子学习跟不上，厌学情绪疯长，放学就抱着手机，任你责骂、安排补习都无济于事，课堂神游，你满心焦虑却不知如何是好。别急，作为在广佛地区从事学业成长与升学规划指导多年的我，有妙招！

孩子处于青春期，大道理往往听不进去，与其在家硬碰硬，不如带他们去这3个地方，上一堂生动的“社会现实课”。

第一站，去广州/佛山的劳务市场/工地。让孩子沉浸式观察一整天，留意工人们的工作环境，有无遮阳棚，午饭怎么解决，下雨天能否停工；倾听他们的话题，是否围绕工作量、工资和孩子学费；留意他们休息时的状态，有无精力去放松。别对孩子说“不读书就只能干苦力”，而是要让他们明白，读书虽不是唯一出路，却是最轻松、能自主选择生活方式的途径。有家长这样沟通后，孩子回家主动完成了作业。

第二站，前往图书馆。周末上午带孩子去待半天，无需催促看书，让他们自己观察。这里有备考的学生、提升自我的成年人、查阅资料的老人，无人催促却都在主动学习。孩子会明白，学习不是学生的专属任务，而是所有人不被淘汰的底气；能直观感受高考竞争的激烈；也会懂得读书是为了自己未来拥有持续进步的能力。

第三站，去火车站/机场。带孩子对比观察，让他们看清读书能赋予更多选择，选择更舒适的生活方式。让孩子明白，读书优秀的人未来选择更多，没好好读书的人可能更多时候只能选择艰辛的出行方式。

实地探访后，沟通也很关键。结合我20年HR的沟通经验，先倾听后表达，切勿打断；说“我看到”，而非“你应该”；允许试错，让他亲身体验；结合“广东实际”，为他树立目标。

孩子厌学不是叛逆，是没看到学习的意义。广东家长们，不妨试试这些方法，帮孩子重新找到学习的动力！

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！