我们都知道孩子厌学是逃避学习，但您知不知道孩子这种逃避的态度很大可能是父母教会他的？

有一种家长，叫中国式家长，同时也是世界上最关注孩子学习成绩的一群家长，无论贫穷与富有，无论街边小贩还是政府人员，孩子学习成绩的好坏直接牵动着他们的心，子女教育好了，父母觉得人生很成功，否则就会认为自己的人生很失败！

其实家长最常见的一个口头禅就是：要是他能把玩的心思都花一半在学习上，早就……了！

孩子玩的时候精力充沛，思维活跃，自己玩一小时都不带累的，喊他吃饭都无动于衷。一让他去上课或写作业立马萎靡不振，一会要喝水、一会上厕所、一会跟你“唠家常”，他可以做任何事情，但唯独不想学习！

我们总是习惯用“爱玩是孩子的天性”来解释孩子爱玩不爱学习，这没有错，但当孩子厌学情绪达到某一个高度，就会产生逃避心理，绝对不仅是天性的原因，孩子不会无缘无故讨厌和排斥做一件事。

如果家长希望解决问题，还是得找出孩子厌学的内在因素，知晓孩子逃避的是什么，那你有想过孩子出现厌学及逃避情绪的原因是什么吗？

其实很多紧挨着都满脸愁云的咨询过我们，说我家孩子不努力学习，贪玩，在学习上一点都不自觉，如果你不逼她学习，他就发呆磋磨时间；如果逼他学习，他就更不学习了。

有一位妈妈告诉我她女儿的一位同学成绩是年级前二十名，爸爸是一位经验丰富、小有名气的医生。这个男孩已经高三，正面临着高考，爸爸把自己的高效日程复制到孩子的生活里，每个周日的时间按小时计算全给排满了课，好像花钱是可以的，浪费时间是绝对不行的。

这位妈妈还告诉我，她特别担心这个孩子的心理问题，因为平时在学校遇到男孩时，总觉得他脸上没有一丝表情，整个人就像一架机器在行走，连动作都变得僵硬机械。

这个孩子的父母花了巨大的代价让他获得了名列前二十名的好成绩，但是这个孩子的快乐少年时光却被偷走了，他与父母的信任关系也被拉远了，他与同学们也快变成了路人，在他的心里可能最渴望的就是快快长大，好离开他讨厌的学校和严苛的父母。

对于厌学的孩子，逃避躲避都是可能出现的，毕竟逃避难题是很多人都会出现的一个反应。但是这不是一个很困难的现象。只要能够正确解决这个问题，孩子才能静下心来学习。

那么孩子产生厌学的因素到底是什么，什么因素才会导致孩子畏惧困难呢？

第一：没有学习兴趣

我们都知道，兴趣是最好的老师。

如果孩子对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。当孩子失去了学习兴趣，就会出现成绩下滑、不想听讲等问题，长时间下去就会形成恶性循环，出现厌学情绪。

家长应该帮助孩子找到生活、学习中的兴趣点，逐渐去放大到学习中方方面面，在面对孩子的进步、优点时，也要及时真诚地予以赞扬，才能帮助孩子找回学习兴趣。

第二：孩子学习没有成就感

有的孩子学习成绩不好，退步了，就会在学习中没有自信。也有的孩子学习成绩还不错，但是，因为父母对他们有更高的要求，一直在拿优秀孩子的例子“激励”自己的孩子，结果，孩子在不断地否定自己，越来越没有学习的动力，变得厌学。

如果你家孩子产生了厌学的情绪，家长你不妨对照看看有没有以上两种原因，有的话就针对性地去改变，最重要的是激发孩子自主学习的内驱力。

第三：父母的不当教育

按理说，要想让孩子在学习上尽快地开窍，父母就应该帮助孩子开窍才对，但不幸的是，大多数父母不仅没有帮助孩子开窍，反而扼杀了孩子的开窍。

为什么这么说呢？原因很简单，就是因为大多数父母的教育是错误的，导致孩子越来越讨厌学习，那孩子又怎么可能在学习上开窍呢？

当前大多数父母在教育孩子时普遍采用的是一种否定式教育理念，什么是否定式教育呢？就是父母在教育孩子时，更多的是盯着孩子的缺点问题，然后批评否定他们，要求孩子改正。

反思一下你的教育过程，在辅导孩子作业时，在日常的生活中，你是不是更多地盯着他们的缺点问题，然后总是批评否定他们？批评他们磨叽、批评他们粗心等等，如果是，那你用的就是否定式教育。

在否定式教育看来，孩子是不值得信任的，他们是无法改正自己的问题的，那为了培养一个优秀的孩子，就只能指望父母施加外来控制他们改正，所以基于否定式教育的理念，父母就必然会更多的盯着孩子的缺点问题，然后批评否定他们，这就是否定式教育的基本教育逻辑。

而否定式教育理念的教育逻辑也就决定了，在孩子学习上，父母越负责，孩子就会越讨厌学习。

第四：控制孩子学习

你要求孩子不要磨叽，要求孩子认真学习，要求孩子不要走神……这所有的一切，归根结底就是控制。想一想，你是不是在控制他们？

而人的天性是追求自由的，没有人喜欢被别人控制的，所以你越控制他们，他们的逆反心理就越强，就越想反抗父母，推翻父母的控制，重新赢得自由。

因此当你越是逼着孩子学习时，孩子往往越是不学。即使他们反抗不了你，被你逼着去学了，他们也是阳奉阴违，表面上看着很认真，事实上却神游天外，一点学习效率也没有。

基于追求自由的本能决定了，你越负责，监督控制得越多，孩子的逆反心理就越强，他们就越是讨厌去学习。

其实学习本身就是一件长久且枯燥的事情，孩子在学习上遇到困难，抗挫折能力较弱，很容易打退堂鼓，害怕动脑筋，长期下去很容易产生厌学情绪。

如果孩子出现严重的抑郁厌学情绪，建议孩子到专业的心理咨询室做心理干预，帮助孩子及早的走出抑郁情绪，及早去学校！

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