学习是一个孩子必须经历的事情，你以为孩子不知道吗?

在孩子成长的过程中，家长的反复唠叨，已经让孩子深知学习的重要性。同时还是也知道学习是必须的，学习也是重要的，但是爱学习能把学习转为兴趣爱好的却少之又少，反而都厌学了。即使很多孩子成绩很棒，也不是真的喜欢学习，只是比较听话而已，就如孩子还不能反对家长意志的时候，不听话行吗?显然是不可能的，孩子唯一能做的就是乖乖听话，好好学习，等待自己的长大，去做自己喜欢的事情。

其实想想，学习是多么好的一件事呢？学生只要上学校学个习，不用操心学费、不用操心吃饭穿衣，就算是老师高高在上，师生关系怎么也比领导和职员的关系好处吧，即便是偶尔考的不好，或者经常考的不好，别人也拿你没有什么办法，快乐是你自己的，烦恼都是父母的!世界上哪里还有这么好的事?

就这么好的一件事，怎么就弄的孩子们都特别讨厌呢?我想，肯定是哪里出了问题，哪里出了问题，要不怎么这么招人烦呢?

其实在孩子成长过程中，父母给孩子的永远都是学习，甚至学习大于孩子的健康，从幼儿园到大学，孩子一直处于学习之中，同学比，家长比，仿佛人生出来上学就没有其他事情了，真的挺让人烦心的，更别说孩子了。

在快乐的童年，伴随孩子的就是听课、做题、考试，听课不注意挨罚，考试不好挨罚，总之一定要学习好!

哎，真的挺招人烦的!

在双减政策未公布之前，家长担心孩子成绩拉下，纷纷利用孩子休息时间给孩子补充大脑，报读各种辅导班，还美名其曰上了辅导班就有小孩子陪伴和玩耍了，其实到了辅导班无非就是学校上课的那一套，听课、做题、考试等等。那么多孩子，谁能陪你玩，谁能和你做游戏，如果想要说话，也就是被罚被骂。所以孩子厌学是有原因的!

孩子没有能力改变这一切的时候，只能学习好。等到有能力反抗的时候，叛逆也就呈现了，也就是所谓的青春期叛逆。哎，总是学习就是烦心啊，图个啥!生活本来就是快快乐乐的，为何总要熬过去呢，如此情况之下，你能让你家孩子爱上学习吗?

好了，今天又是周五了，今晚19点到21点，李锋教育青少年成长系列问题家校互动交流会第37期照常进行，进群的小伙伴赶紧做好准备了，本周心理专题为：【学习，想说爱你不容易】

课堂纲要

1、回忆总结是从什么时候开始发现孩子出现明显厌学情绪的?具体表现有哪些?

2、总结孩子“厌学”背后的原因有哪些?当时家长是如何处理的?分析后来没能力挽狂澜，帮助孩子解除厌学情绪的原因。

3、讨论在孩子以后的学习生活中，我们应该如何培养孩子浓厚的学习兴趣、帮助孩子克服学习过程中的困难，进而养成终身学习的正确观念和良好习惯?

对于学习，孩子是一定需要的。但是除了这个，孩子真正想要的，父母们真的知道吗?

很多家长埋怨自己除了工作就是孩子，把所有精力都放在孩子身上，可是效果并不是很好，孩子不仅感受不到关注和爱，甚至倍感压力。其实父母犯了一个通病，一方面是教育的方式不对，另一方面就是如何快速有效的陪伴孩子。

美国心理学家发现： 一个人能够取得成就，20%取决于后天努力，80%取决于父亲教导。作为孩子生命中“重要的人”，同样一句肯定的话，如果由爸爸说出来，对孩子的影响力会是妈妈的50倍。妈妈对孩子的影响是孩子能不能成为一个独立的人，如何管理自己的情绪;而爸爸则是塑造孩子对人生的看法;关系到人格的形成。

家庭教育中，父亲和母亲的教育都非常重要。一个人和母亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的婚姻是否幸福;和父亲的关系是否和谐，会影响孩子未来的事业是否有成就。和孩子建立亲密的亲子关系，需要每天一点一滴的积累，不是一蹴而就的。高品质关系的建立，是需要每天抽出一点时间专注的陪伴孩子!

所谓高品质的陪伴，就是在陪伴孩子的当下，父亲或母亲是全心全意的和孩子一起互动，心无旁骛没有跑神，没有想着工作，没有想着压力;固然这些都存在。  可以是和孩子一起读书讲故事; 可以是和孩子一起游戏或打球;可以是一起听段音乐唱唱歌;可以是和孩子一起坐在沙滩上听海浪的声音，讲解大自然的知识。可以是和孩子一起爬山、一起坐在地上研究自然，观察小动物、小花儿、小草树木。

在陪伴的过程中，尽可能多一些身体上的接触：拍拍孩子的肩膀，摸摸孩子的头，把孩子的小手放在自己的手里，拥抱孩子等等。还有，很欣赏的眼神也很重要。方法还有很多，而最关键的就是：在那个片刻为人父母的你是否是——全身心的同在。 不多，每天只要15分钟!

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！