时间：2021.8.19   20:30

班级：男三排四班

教师姓名：张镐哲

学生姓名：张*英

沟通内容简述：学生近期思想稳定，但工作积极性比以前有一点下滑，近期学生毕业回家的情况下能够稳住自己的情绪平时对其管理也是比较严格的。在这一次的聊天中学生去文化课学习的意愿依然强烈，我也对其说过等这段时间过了就同意他去文化课学习。

时间：2021.8.19

班级 ：男三排四班

带班老师：张镐哲

沟通学生：韦*翔

沟通内容简述:学生来了有一个月了，表现有些差，有一些大错，小错不断，每天有些心不在焉，感觉精神状态不对，学什么都些慢，与之沟通以后，有些与改变，告诉其从最基本的做起，从早晨的洗漱整理内务，跑操开始。

时间：2021.8.20

班级 ：男三排四班

带班老师：张镐哲

沟通学生：吴*宏

沟通内容简述:近期学生心态起伏有些大，因为分班以后带自己的王老师可能因为自身原因要离职，王老师人好，温柔，有耐心，王老师对自己那么好，然后情绪有些失控，中午哭出来了。再加上最近毕业的学生有些多，自己也有些伤感。给学生讲了很多，王老师也不一定走，可能是为了激励同学们的，自己不用担心那么多，做好自己的就行，从早晨的洗漱整理内务，跑操开始。

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