家长回忆孩子的变化，思考接下来怎样与孩子相处。

1、在冉冉的成长过程中出现过遇事逃避的情况，也有过迎难而上的事情。刚上小学的时候，写字不好，我手把手的教她，为了不被老师差的点评，冉冉很用心的练习，一遍又一遍，后来得到老师的表扬；四年级的时候喜欢舞蹈，练习很刻苦，用了两个月的时间达到了考级标准，这可是别的孩子半年左右的时间才可以的，我曾担心考不过，但她用成绩告诉我她可以。但是后来都放弃了，到现在我都不明白为什么会这样。出现问题后，她会逃避，不愿和家长沟通，在初一时，她和老师发生了一些摩擦，她不说，就是不愿意去学校，不愿意面对老师。我们也不知道，问也不说，最后只好办休学。这样的事情在生活中其实很多，平时不太注意，没觉得要紧，导致后果很严重。

2、在孩子遇到困难表现出退缩时，以前我们都是在精神上鼓励，说一些大道理，然后忙自己的事情。现在想想，我们需要做的很多，首先应该先了解孩子目前所处的情况，面对的难易程度，然后和孩子一起努力。在和孩子沟通时，应该换位思考，循序渐进，给孩子鼓励，有时候可以和孩子一起动手操作，互动起来，不仅可以攻克困难还可以增进亲子关系。这也是我以后努力的方向。

3、面对困难，我们与孩子一起分析困难，寻求解决办法，让孩子找到克服困难的自信；要给孩子鼓励打气，家长的鼓励与支持是孩子坚持的源泉；让孩子明白困难只是暂时的，只要持之以恒，就会成功。在这期间，家长的陪伴、信任是孩子坚强的后盾，所以我们也要有足够的耐心和恒心，与孩子一起成长。

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