青少年生活的焦点：朋友。14~15岁：合群、冲动、喜欢寻根问底。

这个年龄的青少年大多开始高中生活了，就像小鱼游到了一个更大的池塘里，他们可能会产生一种被人忽视的感觉。在这个阶段，青少年与同伴接触、寻求成人认可的愿望非常强烈。

成人的作用:了解孩子的圈子

这个年龄的青少年喜欢去能获得认可的地方，而且，在今后的四年内，没有人能像朋友那样影响他们的决定。因此，你需要密切关注来自他的朋友们的影响，帮助他明智地结识朋友、选择朋友。

关键的行动

重点发展健康的友情。弄清楚什么环境会对青少年产生积极的影响，并且设法让他们进入那个环境；帮助他们成为一个别人眼中的好朋友。与他们讨论朋友间“主动”“真诚”“宽容”意味着什么，培养相关的技能帮助他们找到朋友。最好能引用你自己生活中的例子来说明；记着你拥有否决权。父母行使否决权时要慎重，但是，如果必要的话，要及时运用否决权，把消极影响消灭在葫芽状态；给孩子希望。不管这一年发生什么，他们自身的价值都不会因此改变，他们的未来也不会因此定格；扩大圈子。邀请其他值得信赖的成人，抽出时间陪伴他们；

孩子像哲学家一样思考。因此，多问孩子问题。追寻自由是他们的行为动机，因此，尽可能让他们自己选择。

生理上：

晚上11点前很难入睡(这是生理原因)；每天需要9个小时的睡眠时间和1个小时的活动时间。女孩仍然比，男孩发育得快些；男孩个子长高、气味加重、毛发更密、肌肉块增加；可能同时也会经历青春痘增多、声音变化，以及性梦；女孩身体呈现成人的体态，行经后，身高增长速度将会变慢，直至停止增长。

心理上：

聚焦、回忆、组织信息的能力逐渐增加；过于在意自我，认为“每个人都在看我”；喜欢冒险和耸人听闻的经历；对可能会令人尴尬的情形很反感；“无聊死了”常常意味着“我不理解”。

人际关系上：

女孩开始经常化妆；恋爱关系往往是昙花一现；对性越来越感兴趣(据报告，美国30%的人有了性行为。)；想让父母听他们说，而不是给他们提建议。

情绪情感上：

选择会让孩子觉得更有信心，而不是规则；可能仍然对自己处于变化中的身体感到不安；需要别人的帮助来应对极端的情绪；动机方面可能会经历变化；寻求刺激的情感经历；容易迷恋自我伤害、酗酒、色情信息等。

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