青春期是人生的第二个叛逆期，在这个期间，孩子的生理和心理都会发生很大的变化。从生理上的身体发育和性别意识，到心理上的自我成长、自我审视，都让孩子变得不太一样。

小磊上六年级了，明知道下岗的父亲仅仅靠修理自行车获得微薄的收入，花钱仍然大手大脚，经常出入网吧，每天放学还要在校门口买上五串羊肉串，吃得满嘴流油。而当疲惫的父亲要求他打一盆洗脸水、取一条毛巾时，他却不屑一顾、懒得动手。

一名初中二年级的孩子曾在日记中透露，自从年迈的奶奶住进她家之后，她从未主动拿过食物给奶奶吃；而疼爱她的奶奶几次为她买了零食，反被她讥讽为“太次”，并把零食悄悄扔进了垃圾桶....

当你发现孩子蛮横无理、暴躁易怒、不尊重父母时，在责怪孩子之前，首先应该反思一下自己有没有做好榜样。首先应该改正自己的问题，把错误的源头扼杀在家庭中，营造一个良好的家庭氛围。

有位母亲总是抱怨自己的女儿不理解她。她每天白天工作很忙，晚上回家后还得操持家务，特别是对女儿的照顾无微不至。可女儿呢，好像得了“感情淡漠症”，对父母的这份爱心并不“领情”，不管父母多么忙、多么累，她都跟没事人似的看她的电视或玩她的游戏机，连最基本的关心问候都没有。

也许这位母亲觉得自己“委屈”。不过从另外一个角度来看，造成女儿如此“薄情”的，正是这位母亲自己。

不可否认，这位母亲确实对女儿一片爱心，也确实够辛苦的。问题是，能让孩子体验到这份爱心吗？如果你总是对孩子不声不响，默默地做着“无名英雄”，又怎么能指望孩子认识到这种平凡中的伟大，而对亲人产生敬爱的情感呢？对于处在青春期的孩子来说，父母的溺爱就像是一把双刃剑， 看起来孩子满脸的幸福，其实背后往往充斥着叛逆。

一个缺正基本的独立生存能力，不懂得感恩的孩子，无论他多有才华，日后有多了不起的成就，都算不上是个健全的人。不要把孩子一切不开心的原因归于孩子个人，不要责备，要的是倾听，是积极地引导，是鼓励。让孩子能够感受到你的关爱，得以有一个疏导的通道，从而不至于走向极端。

动物界有独特的育儿方式，当它们的孩于长大以后，它们就会毫不留情地把孩于赶离自己身边，让它们独自去经历风雨、练习本领，甚至不给孩子留下回头路。实际上，唯有这么做，孩于才能经得起任何风暴麦击，才能够绝处逢生。

解决孩子的问题实际上是解决父母的问题。在孩子面前家长应该做到尊重他人，包括同龄人、父母以及孩子，学会倾听他人，父母之间应该至少做到友爱不吵架甚至打架，避免暴力，避免怨天尤人。当家长成为了一个模范家长的时候，孩子的问题就水到渠成地解决了。

虽说天下最无私的是父母对孩子的爱，但父母投人感情，绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为了唤起孩子对父母的爱意，而不是孩子对父母的“无情”。

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！