随着父母对孩子教育越来越重视，望子成龙望女成凤成了很多家长的期待。对下一代教育更加重视是一件值得高兴的事，但是也有些家长对孩子的期望过大，只注重孩子取得的成绩而忽略了孩子的成长，久而久之孩子容易变得少言寡语，厌学甚至抑郁。那么家长在教育孩子方面有哪些常见的误区呢？

一、父母对孩子的忽视、放纵。对孩子的不管不教，父母每次和孩子强调自己的工作忙，认为只要自己要努力挣钱，只要孩子能吃饱穿暖就可以了，其他的任其放纵。父母的不管不顾，孩子迟早会变坏。

二、父母过度的溺爱，带来孩子的无情。在独生独养独享中长大的孩子，最大的疑问即是自私冷酷。父母过度的关怀和溺爱，实际上是掠夺了孩子饱尝波折、面临艰难、学习关怀他人的权力。这样的孩子从小只会享用、不知贡献、心中只要自己，没有他人；不知谅解他人。孩子是家庭的一面“镜子”，孩子身上，病根则很可能出在爸爸妈妈身上。不少爸爸妈妈对孩子的物质需求能够无限满足，但对孩子的精力需求却很漠视，结果造成了孩子心灵上的荒芜，乃至构成孩子品格方面的缺失。

三、有些父母们眼里只要他人家的孩子，口头就是；“你瞧人家的孩子！”别人家的孩子是天才，自己家的孩子是蠢材。每个孩子生长过程中要饱尝大家无数次评估，孩子们的底气就在于父母们的评估，最在乎的即是父母们的评估。不论别人说什么，父母们的评估永远是孩子的“柱石”。如今的父母们给予孩子的必定越来越少、满意度也越来越低，在这种不高兴的教学方法下，孩子会呈现情绪低落、精力紧张乃至决心削弱，这种指责的教学方法是会销毁孩子的。不相同的孩子，需求不相同的规范来评估；不相同的孩子，需求不相同的天空来飞翔。给不一样的孩子不一样的发展舞台，真的很重要。

四、作为父母的我们要“种树先种根，育人先育品”。品德教育就是做人教育，但很多家庭并不重视孩子的品德教育。什么是品？什么是德？应该培养孩子的什么品德？很多父母的概念是模煳的。之所以这样，是因为在父母的眼里，这些远没有孩子的成绩重要。在很多家庭里，父母只看重孩子的学习成绩，只要孩子的成绩好，一切都是好的。父母们普遍认为，孩子学习成绩好，就是一个好孩子。父母们把孩子的好成绩等同于好品德，这是错误的。孩子的成绩再好也不能代替成人，成人即怎样做人，具备良好的品德，这是家庭教育的第一任务第一责任第一职责。如果父母们把孩子的成绩放在前面，做人可又有可无，那就是本末倒置，最终会造就一个社会的危险品。

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