每个孩子在成长的过程中，都会遇到各种各样的问题，如果不能及时的解决，孩子叛逆厌学甚至离家出走都是平常事，等到孩子真的走到这一步，后悔莫及的恐怕也只有父母了。

所以为了孩子的健康成长，为了孩子的美好生活，李锋教育老师希望各位家长即使工作在忙，也要多陪陪孩子，即使生活在累，也要多与孩子互动。

生活中，如果没有父亲的陪伴，孩子将缺乏男人的勇气和气魄;

生活中，如果没有母亲的陪伴，孩子将缺乏母亲的体贴和柔情。

孩子一生的成长很短暂，也许到了18岁以后，我们在想陪伴在孩子身边已经不可能了，毕竟孩子长大以后，有了自己的生活圈子，有了在社会上独立生活的能力，能够独立面对和处理生活中各种各样的难题，承受生活中的挫折。所以孩子在进入少年期以后，父母做要做的就是通过陪伴来提升孩子的独立生活和自理的能力，同时让孩子不在依赖父母。以免孩子长身体的同时缺乏动手能力，缺乏面对挫折的勇气。

下面就让我们来看看洋洋同学(化名)的一些表现吧!(图片非本人，只是平时学校所有孩子的课程图片)

过生日的孩子

打扫卫生的孩子

练琴中的孩子

心理疏导中的孩子

周末愉快生活的孩子

才艺表演中的孩子

自食其力的孩子

军训中的孩子

跑操中的孩子

心理剧表演中的孩子

个人演讲中的孩子

努力学习中的孩子

参与活动中的孩子

等待批改作业中的孩子

做完课程中的孩子

孩子毕业后情况：

李校长，也没啥事，洋洋状态可以，学习的积极性好了很多，也参加期中考试了，全校高一1500人，还考了600多名，班主任与我们没想到，刚去校时听不懂课，还以为要考1000多名的，吸取经验教训，做好的鼓励，洋洋还坚持每天跑步，班主任比较有方法，说平常心对待，并要求他把两个月课补起来，李校长谢谢您们付出，功德无量。洋洋回来一星期说的都是学校的事，他很难忘与您们和同学朝夕相处岁月。明天洋洋会给您和顾校长打电话!

孩子为何能够成长

孩子入校后，我们的心理老师会和孩子一对一沟通交流，建立良好的信任关系，慢慢地让洋洋的注意力从网络中抽离出来，抚平其因离开网络而出现的烦躁不安、空虚、心慌、易怒的情绪，再通过内十位一体教学法进行心理疏导，让其自我反省，认识到沉迷网络的危害，之后，通过把洋洋的注意力转移到其他的兴趣爱好上，慢慢地让洋洋从网络中解脱出来。

通过感恩教育，让洋洋更多的理解父母，学会感恩父母，认识到只有自己健康快乐的成长才能让父母安心，才是对父母最大的回报，而不是沉溺在网络中，在伤害自己的同时让父母失望、痛心。

良好的生活习惯，必须有军事化的管理才能实现，洋洋同学之所以能够自律，养成良好的生活习惯，早睡早起、坚持锻炼、生活自理、独立自强，离不开教官们的辛苦付出。锻炼身体，磨炼意志，在诸多心理课程和拓展活动中不断挑战自我，超越自我，让曾经叛逆的少年，沉迷网络的少年得到蜕变，也让孩子变得勇敢、坚韧、自强、自信、超凡。一改往日厌学叛逆之境况。

每周一期的家校交流会

其实我们教育的不仅仅是孩子，在对父母的教育观念中，也不断的通过每周一期的家校交流会，让父母认识到自身教育的不足，和今后教育中该如何提升自己，首先父母要统一思想，教育方法一致，在平时生活中学会观察孩子，善于和孩子交心，增进亲自间的理解和信任;同时在关心孩子学习的时候，不忘关心孩子的身心健康，毕竟有了好身体，学习成绩才会提升!

孩子为何能够成功蜕变

在李锋教育5个月的时间里，洋洋已经能够独立处理自己的事情，也改掉了叛逆、网瘾、厌学之情况，并在老师的引导下，一步步成长起来，相比过去的洋洋，能吃苦，有毅力，遇事不躲避，更认清了学习这条轻松的路。如今的洋洋已经走在高一的校园中，也许两年后的洋洋通过自己的努力一定会在大学里出现，并留下自己在校园里美好的生活。

加油吧，孩子，不负青春和韶华，不负光阴与期待，未来就在我们脚下!

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！