无论是大人还是孩子，对杀人一事都是要富有法律责任的，毕竟人命关天，谁也不能逃脱。而在网络中也充斥着各种孩子杀人或者是父母杀人的事件，所以生活中的我们应该警惕，莫要让悲剧发生在我们身上！

郁闷症男子杀死叛逆儿子 怕妻子伤心再将其杀死

因为儿子叛逆不听话，患有郁闷症的周茂红便产生了杀死儿子的想法。又想到杀死儿子后妻子的日子也不好过，周茂红便将儿子和妻子一起砍倒在血泊中。近日，合肥市中院宣判，周茂红被判处有期徒刑15年。

周茂红，1971年出生于合肥长丰县，初中文化程度。原本有一个幸福的家庭，一个勤劳的妻子，一个15岁的儿子。经审理查明：周茂红有家族精神病史，本人患有郁闷症，案发时正处于发病期。周茂红因不满其儿子小强（化名）叛逆、不听话，遂产生杀死小强的念头，并曾多次对他人提及。

2011年8月14日零时许，周茂红在其租住处，乘小强熟睡之际，持菜刀猛砍小强的颈部，当其妻子小孔（化名）发现后欲阻止，周茂红又持菜刀猛砍小孔的颈部，致二人当场死亡。8月14日8时许，周茂红来到长丰县水家湖镇小孔的姨娘处陈述了犯罪事实，并要求投案，遂被警方控制。

在庭审时，被告人周茂红声称自己“罪大恶极”，要求判处自己死刑。法院认为，周茂红作案时系限制刑事责任能力人；案发后积极赔偿被害人亲属的损失并取得谅解。法院判决周茂红犯故意杀人罪，判处有期徒刑15年。

父亲遭14岁儿杀害 孩子叛逆，家长怎么办？

导读：随着孩子升入初中，家长会意识到孩子的种种表现与之前大相径庭：不服从老师或家长的教育，经常对父母老师对着干;结成同龄群体，寻找“知音”和“朋友”;早恋，对社会产生不满情绪，向社会挑战等。面对这些情况，家长一定内心十分着急，那么，面对青春期叛逆的孩子，家长怎么办?

了解青春期孩子的特点

青春期的叛逆，在心理学上又称作“第二逆反期”,它一般出现在小学末期至初中阶段的10～11岁至15—16岁，突出表现在青春发育期。

1自主意识的增强

由于生理的变化，青少年觉得自己已经是一个大人，已经是社会的独立的一份子，于是自主意识增强，而父母由于仍旧将孩子当做小孩子对待，导致青少年的反抗。

2观念的冲突

教师和父母的教育，多将成人的观点强加予青少年，而在大小事情方面都已经具有自己的观点和主张的“被教育者”会抵触或拒绝接受，从而表现出观念上的某种对抗。

反抗的形式

反抗的形式可归纳为如下两个方面：

1将反抗隐于内心，以冷漠相对。他们不顶撞，对不满的，乃至需反抗的言行似乎置若罔闻，但内心压力很大，充满痛苦，并会将其内化为不良的心境，难以转移。

2外显行为上的激烈抵抗。主要表现为态度强硬、举止粗暴，且往往具有突发性，有时一触即发，自己都难以控制。事后会后悔而平静下来。但再遇矛盾，又会以强烈冲突的方式应对。

家长应该怎么做?

换位思考

很多时候，当面对孩子的叛逆行为时，作为家长，我们心里有时候觉得肺都被气炸了:孩子为什么居然敢以这种态度来对待家长?真是无法无天!其实，或许我们能够换位思考：我们也是这个年龄过来的人，我们也经历过孩子这样的这些事情，我们也常常想着如何与老师、家长抗争;更何况现在的孩子的处境比我们以前更为艰难，我们面对的作业要比以前多，面对的压力要比以前大，面对的困惑要比以前多，而他们的思想与情感要比以前的我们复杂得多。如果这个时候的孩子不叛逆，那肯定在某个方面出问题了。要么是太乖了，要么是太呆了。

坦诚沟通

了解到以上的情况后，我们就可以站在孩子的角度，了解到孩子的困难与无助，以朋友的身份与孩子真诚沟通，以过来人的角度，站在孩子的利益角度，真诚的为孩子做出建议。相信也会得到孩子的认同，与孩子的关系会更近一层楼。

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