每个孩子都是上天派来的天使，每位父母都是孩子天生的保护神。尽管青春期的孩子存在各种各样的问题，他们叛逆、固执，与父母争吵，对父母大发脾气，但却无法改变与父母血浓于水的关系，他们的衣食住行、喜怒哀乐、人身安危始终牵动着父母的心。每位父母都希望自己的孩子平安、快乐一生。在父母眼里，孩子保护好自己比什么都重要！

曾有这样的一则新闻报道：25岁的女子黄某，凌晨3点多在福州一个ATM机上取钱，一名男子手持大砍刀突然闯入，并试图抢劫。她毫不畏惧，奋力与劫匪搏斗，仅耗时16秒就夺下歹徒手中的砍刀，并一路追赶劫匪。后来，在两名热心路人的帮助下将劫匪抓获。

然而，当媒体在宣传黄某的精神时，家长也必须警惕一种情绪：那就是不要让孩子存在过多的英雄主义情结。毕竟，能够在16秒空手夺下歹徒凶器，并将歹徒制服的人太少了。绝大多数青春期的孩子没有这个能力，也没有这个运气。万一反抗不成功，被歹徒伤害，后果将不堪设想。

那么，当孩子遭遇危险时，家长该怎样教孩子保护自己呢？难道让孩子束手就擒吗？当然不是，家长完全可以通过正确的安全教育，让孩子将危险造成的伤害降至最低。

1.在保证生命安全的前提下进行反击

当坏人把你抱住了，该怎么做？

逃脱控制是最重要的。如果手能动，可以掰住对方的手指，向对方虎口相反的方向使劲。如果手不能动，头部能动的话，可以用嘴咬，也可以用脚踢对方的裆部。

这是某大学曾进行的安全教育课程内容。家长可以把它作为教育素材，教孩子在保证安全的前提下，进行恰当的反击。比如，在公共场合被人性骚扰时，可以语言警告对方；警告无效，可以做出反抗，比如，攻击对方的要害、猛踩对方的脚面等，然后挣脱逃跑。

2.如果没有反击的条件，要教孩子巧妙周旋

反击是有条件的，如果没有反击的条件，家长应教孩子与歹徒巧妙周旋。英国的《儿童十大宣言》中，第十条是“坏人可以骗”。这是在告诉孩子：对坏人你有不讲真话的权利，要学会骗坏人。通过欺骗的手段达到逃脱危险的目的，才是最聪明的选择之一。

比如，遭到抢劫时，可以让孩子这么做：对歹徒说，我身上没钱，要不你跟我回家，我从家里拿钱给你，我爸爸妈妈不在家。然后，让孩子把歹徒带到邻居家，或带回自己家(前提是家人在家)，借助大人的帮助，逃离歹徒的魔爪。

学校模拟法制教育

3.遇到危险时，能跑一定要快跑

英国《儿童十大宣言》中，第八条是“遇到危险可以自己先跑”。这告诉孩子：你有果断逃生的权利，跑得越快越好。比如，当发生火灾、地震时，当遇到抢劫、恶性伤害事件时，应教孩子快跑。如果不能立即逃跑，还可以教孩子先假装顺从其意，麻痹对方，等对方有松懈时再趁机逃跑。

4.教孩子尽量不要给歹徒作案的机会

回顾上面的案例——25岁的女子黄某，在凌晨3点多取款。在这个时间段取款，本身就有一定的危险性。可以假设，如果黄某不在这个时间里取款，而是在第二天白天取款，相信这起抢劫事件不会发生在她身上。

从这一点上，父母就可以教育孩子：一定要减少自己暴露在危险中的可能性。比如，晚上不要独自出门，即使和同伴一起出门，也要尽早回家：不要和陌生人同处一室，当发现有人尾随时，要设法摆脱，切不可疏于防范。

5.任何时候都要把生命放在第一位

可以肯定的是，即使孩子尽量不让自己暴露在危险之中，也有可能会被危险找上门来。为了避免危险降临时孩子手足无措，家长务必教会孩子自我保护。而自我保护的第一条原则就是：任何时候都要把生命安全放在第一位。在英国的《儿童十大宣言》中，第一条和第三条就特别强调了“生命意识”“生命重于一切” 的观念。这两条值得每一位家长拿来教育孩子。

第一条：平安成长比成功更重要。

这是在告诉孩子：你可以不成功但不能不安全。无论是遭遇人为制造的危机，还是遭遇自然灾害，都应该注意保证自己的安全。

第三条：生命第一，财产第二。

这是在告诉孩子：人生在世，生命第一，为财舍命划不来。比如，当孩子遭遇抢劫时，孩子没能力反抗歹徒，那只能让孩子选择顺从，以保护生命安全。虽然顺从并不意味着一定安全， 但反抗无疑会大大增加受伤害的危险。

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