听话的永远都是别人家的孩子，今天我们介绍最听话的却还是别人家的孩子，也许你感觉在生活中，我们不断的和孩子磨嘴，为了吃饭磨嘴，为了学习磨嘴，为了看电视磨嘴，为了玩手机磨嘴······

这些到底是为了什么，其实归根结底是我们的生活条件好了，孩子只知道享受，不懂得进取。如此以往，怎么能行呢？今天就让我们的孩子走进大山，走进贫困家长，看看别人家的孩子到底如何学习，如何克服困难的！

如果你觉得这家的孩子应该受到更好的待遇，享受更好的学习条件，那就给这家孩子助力一下吧！

入住老乡家庭：结伴山村学子

入住农户第二组

户主：王多苍

带队老师：王松晨

入住学员：周心睿，刘书昊，张博深，周瑞

结伴家庭适龄孩子基本情况：

姓名：王菲

年龄：16

性别：男

学校：会宁四高

年级：高一

学习特点：勤奋好学

性格特点：内向，喜欢倾听

兴趣爱好：积木，手工

给人印象最深刻的地方：见到他的第一面，一个人在屋里学习，桌子上厚厚的卷子，踏实勤奋

家庭成员情况：家中五口人，贫困家庭，由于家里收入来源微薄而且治病欠了很多钱，老房子塌的塌，漏雨的漏雨，所以政府全额补贴为他家建了一间房子，包括家里的东西都是捐赠的。父亲王多苍有间歇性精神病，不能受刺激，不能听到噪音，跟他不能大声说话，先后去过兰州，天水等四个地方治病，花费了二十多万，负债累累，让本不富裕的家庭变得更加艰难，母亲粱晓红在外地打工以微薄的收入贴补家用，女儿王院之前以优异的成绩考上大学，为了补贴家用无奈辍学去戏剧团学唱戏，儿子王菲今年16岁，以全校第一的成绩考入了会宁四高，除了放假可以回家，平时只有周日休息三个小时，其余时间全在学习，家里还有一个年迈的奶奶董对琴，平时靠七十六岁的奶奶一个人照顾家里的生活

收入状况：8000/年

初到家中，了解家中状况

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李锋教育通过心理素质培训、拓展训练、领袖能力、演讲能力、同步训练、习惯养成、感恩孝道、激发梦想、贫困山村体验等方面对孩子进行长达50天的训练培训，旨在让孩子有脱胎换骨的改变。从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长护航！